根据上海市教育科学规划领导小组公布的2020年7月上海市教育科学研究项目结项情况,经上海市教育科学研究院组织专家鉴定,我校5项上海市教科项目通过鉴定结项。现将有关情况公布如下:
项目编号 | 项目名称 | 项目负责人 | 结项等级 | 项目类别 | 单位 | A1607 | 中小学教师伦理决策及其培育研究 | 程亮 | 良好 | 一般项目 | 教育学部 | B1602 | 学习困难儿童视听通道注意瞬脱特征及其干预策略研究 | 卢海丹 | 良好 | 青年项目 | 教育学部 | A1711 | 学校班级规模对教育公平的影响研究 | 张万朋 | 良好 | 一般项目 | 教育学部 | A1612 | 教育转型视域中的诗教传统及其现代意义研究 | 沈章明 | 良好 | 一般项目 | 教育学部 | A1605 | 家庭功能对二孩家庭幼儿心理健康、同伴交往的影响及教育对策研究 | 王继堃 | 合格 | 一般项目 | 心理与认知科学学院 | |