编码: 《“易班”建设中高校党团组织活动平台创新研究》调研问卷 亲爱的同学: 您好!感谢您抽出宝贵时间参与到我们有关“易班”建设中高校党团组织活动平台创新的研究中来。“易班”(E-CLASS)是一个以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区,由上海市教卫党委、市教委依托市教育系统网络文化发展研究中心自主研发,是市教委在全市高校中重点推进的网络文化建设项目。本问卷旨在了解我校大学生对易班这一新兴网络社区的了解和使用情况,从而为学校党团组织活动的创新管理开辟新思路。 很荣幸能在严格的抽样过程中抽到您作为我们的访问对象,我们将非常感谢您能抽出宝贵的时间就相关问题谈谈您的见解。您的回答将只作为统计数字在研究分析中使用,我们承诺保护您的隐私并不会给您带来任何不便。谢谢您的支持! 可将您填写完成的问卷发送至ecnulyzx@126.com,我们会对问卷调查情况进行统计,谢谢您! 共青团华东师范大学委员会·理论研究中心 2012年6月 ------------------------------------------------------------------------------- (请注意:请您在认为合适的选项编码前用水笔打“√”;如题目中没有您认为合适的备选项,请直接书面作答。谢谢配合!) F、调查对象背景资料: F1所在院系 【 】 1、文史类 2、社哲类 3、理工类 4、体艺类 5、经济类 6、其它(请注明) F2性别 【 】 1、男 2、女 F3政治面貌 【 】 1、群众 2、共青团员 3、中共预备党员 4、中共党员 5、其它(请注明) F4 是否学生干部 【 】 1、是 2、否 F5 年级 【 】 1. 大一2. 大二3. 大三4. 大四 5. 研一6. 研二7. 研三8.博士生 A有关“易班”网络社区的认知使用情况 A1:你所在的党/团支部一般开展什么样类型的党团组织活动 【 】 1.户外活动 2.文体活动 3.讲座/宣讲会 4.集体出游 5、其它(请注明) A2:在您看来,传统党团组织活动存在的问题在于 【 】 1.内容虚化,脱离学生生活 2.过于理论化,没有兴趣点 3.活动不够丰富、方式不够多样化 4.宣传力度不够 5、其它(请注明) A3:.你是否注册了“易班”网络社区 【 】 1、是 2、否 A3-1:若已注册“易班”,注册原因是 【 】 1.应辅导员要求 2.周围同学在使用,便于交流3.易班功能齐全4.个人喜好5、其它(请注明) A4:易班作为一种综合性的社交网络应用,在您看来,其最主要的功能在于以下哪些方面 (可多选) 【 】 1.新闻2.通讯录3.校园应用4.撰写博客5.微博6.上传文件7.互动社区8.论坛9.邮箱10.网盘11.掌上易班 12其它(请注明) A5:一般情况下,您每周上“易班”的频率大致为 【 】 1. 5次以上 2. 3—4次 3. 1—2次 4.班级或支部通知才上 5. 从来不上(跳至A8) A6:您通常在易班社区上的活动为 【 】 1.浏览帖子 2.参与讨论,发表个人见解 3.完成支部或班级布置下来的任务,并不主动参与社区 4、其它(请注明) A7:在易班社区的诸多功能中,您最常用的一项是 【 】 1.新闻2.通讯录3.校园应用4.撰写博客5.微博6.上传文件7.互动社区8.论坛9.邮箱10.网盘11.掌上易班 12其它(请注明) A8:若通过“易班”网络平台进行党团组织活动,在您看来,可以进行哪些形式的活动【 】 1.论坛讨论2.创意作品征集3.个人展示4.集体互动活动 5其他(请注明)___ A9:若通过“易班”网络平台进行党团组织活动管理,在您看来,其优势在于 【 】 1.便捷的活动宣传渠道 2.即时的信息发布平台 3.信息的透明、公开 4.大范围的受众群体 5.吸纳群众言论的公共平台 6.民主监督的有效方式 7.其他(请注明) A10:在您看来,易班可能面对的问题有 (可多选) 【 】 1.与其他社交网站相比竞争力不足 2.缺乏学生关注,活跃度不高 3.过于组织化,作用不明显 4.形式单一 5.其他(请注明) A11:相比线下党团组织活动,以网络虚拟环境为基础开展党团组织活动,你是否愿意参加【 】 1.非常愿意 2.比较愿意 3.无所谓4.不太愿意5.非常不愿意 A12:在您看来,“易班”作为党团组织活动新平台,是否有利于促进党团组织建设,原因如何 1会,原因: 2、不会,原因: ------------------------------------------------------------------------------- 全部访问彻底结束。再次谢谢您的配合! 共青团华东师范大学委员会·理论研究中心 2012年6月 |