:★ 问卷编号: ; 访问员姓名: ; ★ 调查单位: ; 审 核: ; 《实践育人工作对大学生价值构建机制研究》专题调研问卷 您好! 进一步加强高校实践育人工作,是全面落实党的教育方针,把社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程,深入实施素质教育,大力提高高等教育质量的必然要求。为更好地落实我校“实践育人”的教育理念,更好地开展以实践教学、军事训练、社会实践活动为主要形式的实践育人工作,校团委于近期在全校开展关于“实践育人工作对大学生价值构建机制研究课题”的专题调研。很荣幸能在严格的抽样过程中抽到您作为我们的访问对象,我们将非常感谢您能抽出宝贵的时间就相关问题谈谈您的见解。您的回答将只作为统计数字在研究分析中使用,我们承诺保护您的隐私并不会给您带来任何不便。 可将您填写完成的问卷发送至ecnulyzx@126.com,我们会对问卷调查情况进行统计,谢谢您! 共青团华东师范大学委员会·理论研究中心 2012年6月 ------------------------------------------------------------------------------- (请注意:请您在认为合适的选项编码前用水笔打“√”;如题目中没有您认为合适的备选项,请直接书面作答。谢谢配合!) F、调查对象背景资料: F1性别: 【 】 1、男 2、女 F2年级:_____________ F3政治面貌: 【 】 1、群众 2、共青团员 3、中共党员 4、其它(请注明) F4所在院系 【 】 1、文史类 2、社哲类 3、理工类 4、体艺类 5、经济类 6、其它(请注明) F5 担任职务(可多选): 【 】 1、校团委部门 2、学生会部门 3、团学联部门 4、社团部门 5、无 6、其它(请注明) F6是否为免费师范生: 【 】 1、是 2、否 A实践活动基本参与情况 A1:您一周花在实践活动的时间为: 【 】 1、 0小时 2、少于2小时 3、 2—4小时 4、4小时以上 A2:您在学期中所进行的实践活动主要涉及哪些类型(可多选): 【 】 1、日常支教 2、社区志愿者 3、社团活动 4、勤工助学 5、兼职或实习 6、课题调研 7、 实验课或实践课 8、其它(请注明) A3:您寒暑假花在实践活动的时间为: 【 】 1、少于一周 2、一周到半个月 3、半个月到一个月 4、一个月以上 A4:您在寒暑假所进行的实践活动主要涉及哪些类型(可多选): 【 】 1、暑期支教 2、志愿服务项目 3、社团活动 4、勤工助学 5、挂职锻炼或专业实习 6、社会调查 7、科技创新活动 8、其它(请注明) A5:参加实践活动的平台来源主要是:(可多选) 【 】 1、网络 2、学校部门(如校团委以及学生会) 3、院系 4、社团 5、同辈群体 6、学校社会就业服务工作室 7、其它(请注明) A6: 请根据您的实际情况,在空格内填入“√” | 非常同意 | 比较同意 | 一般 | 不太同意 | 完全不同意 | 1、能及时、全面地获取有关实践活动的信息 | | | | | | 2、实践活动渠道提供的活动能很好地满足自我需求 | | | | | | 3、认为自我实践能力不错 | | | | | | 4、在校实践不如校外实践锻炼能力 | | | | | | 5、实践过程中能与理论知识很好地结合 | | | | | | 5、实践是课堂教学内容最重要的一部分 | | | | | | B实践活动认知 B1:在您看来,现有实践资源能否为您提供实践保障: 【 】 1、 能(至B3) 2、不能 B2:您认为无法满足需求的原因是: 【 】 1、接触的渠道少 2、学校没有提供较多资源 3、相关信息相对封闭 4、自身惰性 5、其它(请注明) B3:你选择参加实践活动的主要原因是:(可多选) 【 】 1、丰富自身阅历和经验 2、帮助别人 3、朋友鼓动 4、提升自身素质 5、压力而致,不得不参加 6、其它(请注明) B4:参加实践活动后,你认为自身有何改变:(可多选,最多选3项) 【 】 1、开阔了眼界,更加了解社会 2、人际沟通能力变好,更容易融入集体 3、心理素质变强,更能勇于面对挑战 4、思想政治道德素质提高 5、掌握了许多有用的专业技能,更能解决实际问题 6、处事更为稳重,有更加积极的人生态度 7、经验有所增加,但对于个人成长改变不大 8、没有任何改变 9、其它(请注明) B5:在您看来,当前大学生参与实践活动的力度如何:(0为小,6为大,从0到6递增) 【 】 |__________|__________|___________|____________|___________|___________| 0 1 2 3 4 5 6 B6:在您看来,当前影响大学生投入实践活动的因素主要在于:(可多选) 【 】 1、各主体对实践缺乏重要的思想认识 2、实践活动形式单一 3、实践活动形式主义成分浓重 4、渠道太少、宣传力度不够 5、活动经费不足 6、缺少对实践活动的有效指导 7、受行政干预影响较多,自由度不高 8、实践需求和服务不对口 9、其它(请注明) B7:在您看来,大学生一周实践的理想次数大致为: 【 】 1、1次 2、 2—3次 3、 3—4次 4、4次以上 B8:在您看来,大学生寒暑假进行社会实践的理想时间大致为: 【 】 1、一周 2、两周 3、三周 4、四周即以上 C实践育人内涵认知 C1:请根据您的实际情况,在空格内填入“√” 描述语句 | 1表示非常不重要 7表示非常重要 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 1. 实践能力在就业中的地位 | | | | | | | | 2. 实践经历在求职中的地位 | | | | | | | | 3. 实践过程在道德素质培养体系中的作用 | | | | | | | | 4. 实践过程中的自我教育作用 | | | | | | | | 5. 实践受挫经验在个人成长中的地位 | | | | | | | | C2:在您看来,“实践育人”理念的落实与推行对高校的影响主要在于以下哪些方面?(可多选,最多选3项) 【 】 1、促进课堂教学与实践指导结合,对教师提出更高要求 2、为学生提供更为完整化的高校教育模式,促进学生素质进一步提高 3、促进学校实践基地建设,完善高校育人资源 4、为社会提供实用型人才 5、对学生社会化发展有相当利处 6、将高校思想政治德育落到实处,培养大学生正确的价值观 7、在引领社会道德风尚方面起到正面促进作用 C3:您认为形成“实践育人”体系的模式的基本点为:(按所选选项的主要到次要排序) 【 】——【 】——【 】 1、社会化机制 2、基地化机制 3、项目化机制 4、课程化机制 5、专业化机制 6、多元化机制 7、其它(请注明) C4:请谈谈您对“实践育人”这一理念的理解以及高校践行方面的看法: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C5:请谈谈您对“实践育人”这一模式的建议: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ------------------------------------------------------------------------------- 全部访问彻底结束。再次谢谢您的配合! ★访问员请注意: 请在横线处记录被访者额外补充或在回答过程中令你印象深刻的表述(包括语言、语气、动作、表情等) 共青团华东师范大学委员会·理论研究中心 2012年6月 |