编码: 《高校共青团引导和支持大学生“微志愿”实现途径研究》调查问卷 尊敬的同学: 您好!由于大型志愿服务活动机会的有限性及志愿者资金成本的局限性,时间灵活、资金要求较低的“微志愿”将成为促进志愿服务活动常态化、持续化的重要途径。微志愿提倡人人都是志愿者,不论何时何地,哪怕只有微少的时间,都能为志愿服务做贡献。 本课题旨在对高校共青团如何引导和支持大学生参与“微志愿”展开深入调研。很荣幸能在严格的抽样过程中抽到您作为我们的访问对象,我们将非常感谢您能抽出宝贵的时间就相关问题谈谈您的见解。您的回答将只作为统计数字在研究分析中使用,我们承诺保护您的隐私并不会给您带来任何不便。 可将您填写完成的问卷发送至ecnulyzx@126.com,我们会对问卷调查情况进行统计,谢谢您! 共青团华东师范大学委员会·理论研究中心 2012年7月 -------------------------------------------------------------------------- 填写说明:请在题后的“括号”内填写您所选择的选项, 若无特殊说明,本问卷所涉及题目均为单项选择 A“微志愿”认知及基本参与情况 资料:根据青年志愿者参与动机的不同,把志愿服务分为两类:一类是组织和群体压力下的被动参与,一类是以自我实现需要和报恩为出发点的主动参与。并认为后者才能真正产生持续、有效、真正意义上的志愿服务。(蔡宜旦、汪慧) A1: 上大学以来,您参与志愿者活动的频率是: 【 】 1、每周参加;2、每半月参加;3、每月参加;4、每半年参加; 5、从不参加(跳至A5) A2:您参与大学生志愿活动的原因主要在以下哪些方面(可多选) 【 】 1、服务社会;2、增进社会实践经验;3、获得相应志愿者凭证;4、丰富学生生活; 5、学生工作或报考深造院校所必须的要求;6、其它(请注明)_____ A3:基于前文给出的资料,对志愿服务类型的划分,前后两类志愿服务在您所参加的志愿活动中的比例约是:(请填写)_____ 比 _____ (备注:前后者志愿服务所占比例之和为10) A4: 您参加志愿者活动的类型主要涉及: 【 】 1. 支教; 2. 赛事活动; 3. 展览会场; 4. 社区活动; 5. 其它(请注明)_____ A5: 您对“微志愿”的了解程度: 【 】 1. 非常了解; 2. 比较了解; 3.不太了解; 4.没听说过,不知道 A6:在您看来,您认为自身行为与“微志愿”精神的契合程度为:(请用数字1—5作答) 5 4 3 2 1 完全符合----------------------------------------------------------------------------完全不符合 B“微志愿”影响因素及实现途径 B1:对于“微志愿”活动在大学中应重点发展的观点,您的看法是: 【 】 1、认同,并会积极参与; 2、认同,但不一定会积极参与; 3、不认同(跳至第7题),没什么必要; 4、其他(请注明)_____ B2:对于以下“微志愿”活动项目,您感兴趣并会参加的是(可多选) 【 】 1、社区志愿服务; 2、中小学支教方面的志愿服务;3、助老、敬老志愿服务; 4、行为规范宣传志愿服务; 5、随手公益活动;6、拥军拥属志愿服务; 7、其他(请填写)_____ B3:以下哪些因素,会提升您参与“微志愿”服务活动的积极性(可多选) 【 】 1、宣传攻势; 2、同辈群体间相互影响; 3、典型、榜样的带动; 4、老师倡导; 5、服务内容意义性、趣味性; 6、适合的回报; 7、自己的兴致; 8、其他(请填写)_____ B4:可能导致您不愿意参加“微志愿”活动的原因是(可多选) 【 】 1、太微不足道了,做了之后也不会被人知道; 2、难以收获物质回报; 3、没空、没时间; 4、其他(请注明)_____ B5:在您看来,影响“微志愿”活动的开展的以下因素中,最重要的因素是: 【 】 1、宣传因素; 2、组织因素; 3、个人兴致因素; 4、社会环境因素;5、其他(请注明)_____ _____ B5-1:次重要的因素是: 【 】 1、宣传因素; 2、组织因素; 3、个人兴致因素; 4、社会环境因素;5、其他(请注明)_____ _____ B6:如果您有机会参与“微志愿”相关活动,您最希望获得何种回报 【 】 1、 活动参与证书;2、一定的经济补贴;3、相关活动纪念品; 4、顺其自然; 5、不需要;6、其他(请注明)_____ __ B7:以下因素在“微志愿”服务活动运行方面的重要程度为:在空格内填入“√” | 非常重要 | 比较重要 | 不太重要 | 一点也不重要 | 说不清楚 | B7-1活动宣传力度 | | | | | | B7-2活动宣传方式 | | | | | | B7-3活动可参与性 | | | | | | B7-4项目活动频率 | | | | | | B7-5志愿者选拔机制 | | | | | | B7-6志愿活动效果 | | | | | | B7-7志愿服务保障 | | | | | | B8:您认为“微志愿”的效果会受到以下哪一方更多的影响? 【 】 1、大学生自己;2、高校共青团;3、被帮助对象;4、社会组织; 5、其他(请注明)_____ __ B9:您认为高校共青团在大学生“微志愿”运行过程中扮演着怎样的角色? 【 】 1、 引导者,给出指导意见或行动方向; 2、 合作者,共同参与,彼此借鉴; 3、 辅助者,仅提供资源支持; 4、 独立者,与大学生微志愿没有什么关系; 5、 其他(请注明)_____ __ B10:对高校共青团如何带动学生有效参与”微志愿”活动,您有何建议或想法: ____________________________________________________________________ F、调查对象背景资料: F1性别: 【 】 1、男 2、女 F2院系(请填写): F3专业类型 【 】 1、文史类 2、社哲类 3、理工类 4、体艺类 5、经济类 6、其它(请注明) F4政治面貌: 【 】 1、群众 2、共青团员 3、中共预备党员 4、中共党员 5、其它(请注明)_____ F5 年级: 1. 大一 2. 大二 3. 大三 4. 大四 5. 研一 6. 研二 7. 研三 8.其它(请注明)_____ --------------------------------------------------------------------------- 全部访问彻底结束。再次谢谢您的配合! 共青团华东师范大学委员会·理论研究中心 2012年7月 |